Mairie de Dakar : budget, infrastructures et salaires, Abass fait de grandes annonces
Le maire de Dakar, Abass Fall, a présidé le 9 octobre une session ordinaire du conseil municipal, la deuxième depuis son installation. L'édile a profité de cette rencontre pour annoncer d'importantes mesures pour la capitale, rapporte Libération.
Budget et Infrastructures
Repris par la même source, Abass Fall a exprimé son ambition de mobiliser davantage de recettes et d’élargir l’assiette fiscale dans le but d’augmenter significativement le budget de la ville de Dakar.
Sur le plan des infrastructures, il a réitéré sa volonté de poursuivre les grands travaux déjà engagés et a annoncé un projet majeur : la construction de l’hôpital des Parcelles Assainies.
Mesures sociales
Concernant le volet social, le maire a promis des mesures destinées aux employés et aux étudiants : revalorisation des salaires des agents municipaux et meilleur accompagnement des étudiants bénéficiaires des bourses de la Ville de Dakar.
Commentaires (8)
Monsieur le maire je voudrais vous informer que des boursiers n'ont pas recu leur bourse depuis deux ans. Beaucoup d'ecoles imposent aux parents de payer avant de poursuivre leurs etudes.
En avant pour une vraie ville tout en chantiers et moderne , respectant l'environnement.
Ou en etes vous avec le projet de construction d'un parking souterrain a La place de l'infepedendance. Dakar etouffe, le manque de parking degrade completement l'image de la ville.
Les bourses etudiants a l'etranger ne sont pas encire payees . Les etudiants au Canada surtout souffrent beaucoup M. Le maire envoyer le budget. Pour que le sgee puisse payer Les parents sont fatigues Merci de votre diligence
Merci Monsieur le Maire pour cet engagement
Merci pour cet engagement tant attendu
Tu es la maire du pouvoir...au lieu de promettre encore des trucs ...fais le ...mais ce sera encore du mensonge et du mensonge
Projet protégé !!!
PROS , je vous propose ce projet à un impact de 93 milliards d'économie sur nos finances publiques sur 6 ans. Soit, 15.5 milliards par an. Je peux mobiliser 2.7 milliards pour son démarrage. J'ai épuisé toutes les voies administratives pour vous rencontrer. Je suis sénégalais, jai les mains propres politiquement et administrativement.
Matricule : 659 816/ C
PROJET DE CONSTRUCTION D’IMMEUBLES MODULABLES EN SALLE DE CLASSE
CONTEXT DU PROJET
A l’issue d’une étude concernant un projet de transformation de conteneurs en salles de classe pour lutter contre les abris provisoires, nous avons vite constaté qu’en dépit du nombre important d’abris existant en milieu rural, un avenir aussi incertain que risqué planait sur la disponibilité des salles de classe en milieu urbain dans les 20 prochaines années notamment à Dakar.C’est dans ce contexte, qu’un projet de reconstruction totale de quelques écoles de la région de Dakar est né dans notre PME. En effet, dans la région de Dakar une bonne partie des écoles est construite durant l’époque coloniale ou juste après les indépendances. De ce fait, la moyenne d’âge de ces écoles tourne au environ de 70 ans, si bien qu’ elles n’offriront plus la sécurité requise pour accueillir nos enfants dans les 30 prochaines années.Ce projet de reconstruction de ces écoles dont l’innovation majeure, repose sur un système de financement autonome et remboursable propose des bâtiments à usage d’habitation pour des enseignants qui en deviennent locataires pour la durée de l’amortissement des coûts de construction.Ces mêmes bâtiments, une fois amortis, seront remodelés en salle de classe , sachant qu’ils sont déjà construits dans les espaces non bâtis des dites écoles et avec des caractéristiques techniques permettant leurs modifications en salles de classes.
Justifications
La justification de notre projet repose sur 3 fondamentaux. : Sécuritaire, Financier et Pédagogique.
Justifications Sécuritaires Les salles de classes ou écoles ciblées (en etat de délabrement pour certains), constituent un risque pour nos enfants.
• Ces salles de classe ont assurément déjà subi des réfections superficielles: (Peinture,toiture etc ) ont atteint leur limite d’usage dans le temps...
• Implossiblilité de derteminer l’etat actuel de la structure des batiments ciblés
• Ces salles de classe n’ offriront plus dans un avenir proche la sécurité requise pour de bonnes séances d’apprentissage.
• Au Sénégal nous avons déjà noté quelques cas d’effondrement touchant le milieu scolaire.(école filaos Guédiawaye novembre 2019- Pikine guinaw rail octobre 2010- école Kemo manga sicap mbao avril 2015….etc.)Etat de délabrement avancé constaté .
Justifications financiéres:
• Les contraintes liées aux financements non remboursables pour nos pouvoirs publics afin de construire des salles de classes sont levées, sachant qu’il s’agira de financements entièrement remboursables.
• Ces mêmes contraintes de financement nous ont déjà renseigné dans le passé sur les difficultés rencontrées dans la construction de salles de classe aboutissant à des constructions non terminées ou avec des délais de livraison largement dépassés ou encore avec des salles de classe très male faites.
Justifications pédagogiques:
• Levée des difficultés liées au transport d’une partie du personnel enseignant sachant qu’il est désormais logé dans l’enceinte de l’école.
• Considérant que les coûts locatifs seront moins onéreux pour les enseignants, une amélioration financière participera assurément à leurs épanouissements et améliora leurs rendements professionnels.
• L’augmentation du quantum horaire offerte par la proximité entre lieux de résidence des enseignants et l’école aura des effets positifs sur les résultats scolaires.
Cibles du projet :
Toutes salles de classe en états de délabrement avancé ou trop âgées ou dépassants la durée d’exploitation ou menacées d’effondrement ou vétustes se trouvant dans des espace non bâti de 140 m2 au moins, se situant dans les départements de Dakar Pikine Guédiawaye et dans des zones non inondables.
STRATEGIES ET METHODES•
Mener des études sur la gestion des titres qui régissent le foncier des écoles au niveau des domaines.
• Définir le cadre juridique et le rôle des autorités déconcentrées sur la gestion du foncier scolaires.
• Définir le champ d’action du ministre de l’éducation dans la gestion du foncier scolaire.
• Définir le cadre juridique des PPP dans de projets similaires.
• Mener une enquête et collecte de données sur les conditions d’hébergement et de location concernant les enseignants dans la région de Dakar.
• Mener une enquête en vue d’établir le besoin de logement sociaux accessible et moins couteux pour les enseignants dans la région de Dakar tenant compte de la position géographique des écoles concernées.
• Elaborer un document financier comprenant : les besoin de financement, les besoin en fond de roulement, les échéances de remboursements, les méthodes de recouvrement, les stratégies de garanties, les stratégies d’assurance, les durées d’amortissement.
• Définir les types de contrats entre les différents acteurs du projet.
• Concevoir un plan architectural pour bâtiment à usage d’habitat modifiable en salles de classe.
• Concevoir un plan B-A pour bâtiment à usage d’habitat modifiable en salles de classe tenant compte de la durée d’amortissement.
• Elaborer un cahier de charge pour l’entretien des dits bâtiments durant la période de location.
• Elaborer un document technique de modifications des bâtiments pour leur érection en salles de classes.
• Elaborer un document des procédures de cession des bâtiments une fois amortis.
Pourquoi des bourses à l’étranger ? L’Etat central doit s’en occuper sur la base de critères d’excellence. La Mairie doit aider les pauvres et s’occuper d’équipements collectifs au profit du grand nombre.
Je n’ai jamais compris pourquoi les mairies accordent des bourses à des enfants de leurs soi-disant administrés et prennent en charge le loyer de certains étudiants et me pose la question de la légalité de ces attributions.
Dakar est tres sale
il faut de l ordre dans cette capitale
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