30 ans du groupe IAM : des milliers de diplômés et trois axes pour former les élites de demain
Le Groupe Institut Africain de Management (IAM) de Dakar a poursuivi, ce jeudi 7 mai 2026, les festivités marquant ses trois décennies d’existence, dans une ambiance mêlant célébration festive et réflexion stratégique.
Prestations culturelles, chorégraphies étudiantes et témoignages poignants d’alumni ont ouvert la cérémonie, avant le moment symbolique du gâteau d'anniversaire, salué par les applaudissements nourris de l'assistance.
Le directeur général, Bamba Fall, a retracé le parcours de l’institution, évoquant « une aventure longue » fondée sur la résilience et l’innovation. Il a rappelé que l’IAM a formé, en trente ans, des milliers de diplômés aujourd’hui actifs dans les sphères publiques et privées, certains participant activement à l’élaboration des politiques publiques du continent.
Trois axes stratégiques pour l’avenir
Face aux mutations rapides du monde du travail, l’institution a défini trois priorités majeures : e numérique et l’intelligence artificielle, le développement durable et l’entrepreneuriat.
L’objectif est clair : adapter les formations aux réalités économiques actuelles. Pour la direction, il ne s’agit plus seulement de préparer les étudiants à intégrer des entreprises existantes, mais de leur donner les outils pour créer leurs propres activités. Dans cette optique, l’IAM renforce l'enseignement des compétences comportementales (soft skills) et généralise, dès la troisième année, les projets tutorés centrés sur l’entrepreneuriat.
Par ailleurs, une stratégie d’expansion internationale est engagée vers plusieurs pays francophones, notamment la Côte d’Ivoire, le Gabon, le Congo et le Cameroun.
Une vision ancrée dans l'africanité
Le ministre de l’Éducation nationale et fondateur de l’institution, Moustapha Guirassy, a replacé cette célébration dans une dimension idéologique et prospective. Il a mis en avant une institution bâtie sur « une africanité » et une « endogénéisation du management », soulignant l’impératif d’adapter les modèles de formation aux réalités culturelles du continent.
Le ministre a également salué la trajectoire des anciens étudiants de l’IAM, désormais présents dans les hautes sphères de décision, y voyant la preuve de l’impact réel de l’école. Il a enfin inscrit ce jubilé de perle dans une dynamique triple : rétrospective, introspective et prospective, à une époque où le développement durable et la centralité de l’humain deviennent des enjeux vitaux.
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